高校辅导员职业倦怠表现、成因及对策探析

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期刊信息

刊名：广西社会科学
Guangxi Social Sciences
主办：广西壮族自治区社会科学界联合会
周期：月刊
出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文;
开本：大16开
ISSN： 1004-6917
CN： 45-1185/C
邮发代号： 48-68
历史沿革：
现用刊名：广西社会科学
曾用刊名：广西社联通讯 & 社会科学探索
创刊时间：1985

该刊被以下数据库收录：
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核心期刊：
中文核心期刊(2014)
中文核心期刊(2011)
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作者: 黄丽娟 [1] 汪勇 [2]

关键词: 高校辅导员职业倦怠实质对策

摘要：

高校辅导员是高校的一线学生工作者,肩负着大学生思想政治教育和日常管理工作的双重责任.然而诸多研究表明,目前部分高校辅导员职业倦怠感已达中等以上,这不仅会侵害高校辅导员的身心健康,大幅降低辅导员的职业获得感和荣誉感,干扰辅导员队伍的稳定团结与改革发展,更对大学生思想政治教育等工作的有效开展及成效极为不利.因此,针对高校辅导员职业倦怠,应注重人文关怀,合理安排工作;实施心理干预,缓解心理压力;完善辅导员培训体系;完善激励机制,重构职业期望等四方面着手,才能有效化解辅导员的职业倦怠.

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