思想政治教育实践逻辑的可能——基于布迪厄实践逻辑的视角
作者:
杨晓帆
王习胜
关键词:
思想政治教育
理论
实践
实践逻辑
摘要:
思想政治教育实践逻辑是沟通思想政治教育理论和实践的桥梁.以布迪厄实践逻辑为理论基础,深入发掘思想政治教育的实践逻辑,便可发现思想政治教育实践逻辑是深根于思想政治教育实践中的潜在行为倾向.把握这种潜在行为倾向的关键在于以关系哲学为基础,深入剖析思想政治教育的习性、场域、资本,并对思想政治教育实践进行反思.
上一篇: 论民族文化对民族地区高职教育发展的文化支撑
下一篇: 康有为大同思想与新时代文化自信的构建